Planes de mejoramiento I Periodo

Las estudiantes que presentaron dificultades en algunas áreas durante el primer periodo escolar deben presentar planes de mejoramiento. Previamente y por medio de circulares informativas que se pegaron en el cuaderno de comunicados o en el de matemáticas se les notificó qué áreas debían mejorar, para que los padres estén al tanto de la situación y las apoyen en el proceso. 

A continuación se indican las actividades a realizar en cada área:

• Matemáticas: Se deben adelantar las páginas de la unidad I correspondiente al tema de conjuntos y la Unidad II correspondiente al tema de números hasta 6 cifras. Es importante recordar que algunas de estas páginas se trabajaron en clase y en casa durante el primer periodo.

• Sociales: La profesora les asignó a las niñas con dificultades la actividad específica a realizar mediante circular informativa.

• Ciencias Naturales: Las niñas que fueron notificadas y que deben realizar plan de mejoramiento de Ciencias Naturales deben  descargarlo, imprimirlo y desarrollarlo.  Para acceder a la actividad deben dar click en el siguiente enlace:  

   Plan de mejoramiento Ciencias Naturales IP

• Español: Las niñas que fueron notificadas y que deben realizar plan de mejoramiento de Español deben descargarlo, imprimirlo y desarrollarlo. Para acceder a la actividad deben dar click en el siguiente enlace:

   Plan de mejoramiento de Español IP

Las niñas que no tienen que realizar plan de mejoramiento se les invita a que realicen ejercicios de lectura comprensiva y estudien las tablas de multiplicar. 

Rejillas de Evaluación II Periodo

Con el inicio del segundo periodo vienen nuevas temáticas y nuevas actividades, por eso con el propósito de que los padres de familia puedan hacer un seguimiento al proceso escolar de sus hijas los docentes proponemos criterios de evaluación en las distintas áreas.

Se solicita que las rejillas de evaluación sean descargadas, impresas, recortadas y pegadas en los cuadernos correspondientes de manera que sea más sencillo hacer seguimiento del proceso. 

Para descargar las rejillas puedes dar click en el siguiente enlace:

Rejillas de Evaluación II Periodo 

Un buen proceso de aprendizaje para las estudiantes requiere del apoyo y compromiso de todos.

Libro para Plan Lector

Para el desarrollo de la clase de Comprensión lectora y escritora se abordará en el segundo periodo escolar la lectura del libro: "Expedición Botánica Contada a los niños". El objetivo de trabajar este libro se relaciona con el proyecto institucional que estamos trabajando durante el primer periodo escolar titulado: Bicentenario de la independencia.

La idea es que desde la lectura de este libro podamos articular actividades en las diferentes áreas que les permitan a las niñas un aprendizaje transversal desde una temática común, preparando algunas muestras sobre su trabajo que las niñas presentaran al finalizar el primer semestre.

Agradecemos el apoyo de los padres en esta ardua tarea y agradecemos las ideas que nos pueda aportar. Es importante tener en cuenta que ya se inició la lectura del libro y que se trabajarán diversas actividades en el cuaderno ferrocarril.

Es fundamental que las niñas tengan el texto, por eso para apoyar esta tarea a continuación presentamos un link que les permite acceder a libro en formato pdf para que puedan descargarlo y en lo posible imprimirlo, si no es posible comprar el libro.

Para descargar el documento del libro da click aquí:

La Expedición Botánica Contada a los Niños