martes, 19 de marzo de 2019

Taller de Matemáticas e Informe de la Práctica de Laboratorio de Ciencias

Teniendo en cuenta que el periodo está por finalizar se plantearon algunas actividades que tienen el propósito de complementar las actividades que se realizan en el aula de clase. El propósito es que las actividades sean entregadas en carpetas de cartón usando hojas cuadriculadas con su correspondiente portada. 
Se han propuesto nuevas fechas de entrega, las cuales se indican en la circular entregada a las niñas. 

Si necesitan acceder a los talleres que las niñas ya tienen en su cuaderno de Ciencias o en su Carpeta de matemáticas, pueden dar click en el siguiente link:




El proceso de acompañamiento es fundamental en el desarrollo de las actividades de sus hijas con el ánimo de reforzar sus competencias y habilidades en busca de un mejoramiento continúo del proceso de aprendizaje.


lunes, 18 de marzo de 2019

Rejillas de evaluación I Periodo

Desde el año pasado, se está implementando la estrategia de presentar con antelación los criterios de evaluación de cada área, con el propósito de que los padres de familia tengan conocimiento sobre los distintos aspectos que se evalúan en clase de manera que también puedan llevar su propio seguimiento. 

Para acceder al archivo donde se encuentran los criterios de evaluación del primer periodo escolar por favor de click en el siguiente link:


El propósito es que para el segundo periodo escolar podamos enviar con mayor antelación este formato para que cada estudiante pueda pegar su rejilla en el cuaderno correspondiente y se haga el seguimiento al desempeño de las estudiantes en cada una de las áreas para evitar contratiempos al finalizar el periodo. 



Recuerda: 
¡La evaluación es un proceso que nos permite mejorar, no sólo medir nuestros resultados! Además, es un proceso que nos involucra a TODOS...

   BIENVENIDAS, Menoreñas 3° - JT

Este espacio interactivo ha sido creado con el propósito de apoyar las prácticas de las diferentes áreas buscando herramientas novedosas que aporten a los procesos de aprendizaje de las estudiantes de manera lúdica y divertida, haciendo uso de otras herramientas. 


También es una invitación a mejorar los procesos comunicativos entre estudiantes, padres de familia y docentes de manera que podamos aportar al proceso escolar con la base del compromiso, la responsabilidad y el acompañamiento en el desarrollo de las actividades propuestas. 







Disfrutemos la maravillosa aventura del aprendizaje y cambiemos el mundo con nuestras ideas.